職位描述
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職責(zé):1.主持教務(wù)處全面工作。研究和提出學(xué)校專業(yè)設(shè)置與調(diào)整、師資配置以及教學(xué)條件改善等方面的初步意見。
2.負(fù)責(zé)專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、學(xué)籍管理、考務(wù)管理、實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)改革、公共教學(xué)部管理等工作。
3.負(fù)責(zé)組織制定和實(shí)施學(xué)院各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,課程課程標(biāo)準(zhǔn)(含職業(yè)技能訓(xùn)練大綱)和各種教學(xué)規(guī)章制度。
4.負(fù)責(zé)組織有關(guān)教學(xué)方面的各種評估和評審工作。
5.負(fù)責(zé)組織各系(部)進(jìn)行教研活動(dòng),開展教育教學(xué)研究,并付之實(shí)施。
6.負(fù)責(zé)學(xué)院教師教學(xué)工作量的統(tǒng)計(jì)和審核。
7.負(fù)責(zé)協(xié)助做好師資管理和教師業(yè)務(wù)考核工作,以及協(xié)助做好教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作。
8.負(fù)責(zé)組織實(shí)施專業(yè)和課程建設(shè),特別是特色專業(yè)和優(yōu)秀課程的建設(shè),不斷推進(jìn)教育、教學(xué)改革。
9.負(fù)責(zé)學(xué)院教學(xué)檔案的收集、整理和保管工作。
10.負(fù)責(zé)教學(xué)診斷與改進(jìn)工作。
11.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
要求:1.年齡50周歲及以下,副高及以上職稱;
2.具有五年及以上高校管理工作經(jīng)驗(yàn),其中至少三年及以上教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn);具備高等職業(yè)教育教學(xué)管理方面的專業(yè)知識,熟悉教學(xué)運(yùn)行、教學(xué)建設(shè)及實(shí)踐教學(xué)等相關(guān)工作;
3.具有實(shí)際教學(xué)運(yùn)行管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,教學(xué)資源統(tǒng)籌安排能力、組織實(shí)施人才培養(yǎng)模式、課程體系與教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與手段等改革能力;
4.具備較強(qiáng)的調(diào)查研究能力、組織協(xié)調(diào)能力、組織管理能力、語言文字表達(dá)能力和計(jì)算機(jī)操作應(yīng)用能力,能與上級相關(guān)部門開展有效對接工作。
5.具有較強(qiáng)的責(zé)任心、服務(wù)意識與執(zhí)行力。
2.負(fù)責(zé)專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、學(xué)籍管理、考務(wù)管理、實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)改革、公共教學(xué)部管理等工作。
3.負(fù)責(zé)組織制定和實(shí)施學(xué)院各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,課程課程標(biāo)準(zhǔn)(含職業(yè)技能訓(xùn)練大綱)和各種教學(xué)規(guī)章制度。
4.負(fù)責(zé)組織有關(guān)教學(xué)方面的各種評估和評審工作。
5.負(fù)責(zé)組織各系(部)進(jìn)行教研活動(dòng),開展教育教學(xué)研究,并付之實(shí)施。
6.負(fù)責(zé)學(xué)院教師教學(xué)工作量的統(tǒng)計(jì)和審核。
7.負(fù)責(zé)協(xié)助做好師資管理和教師業(yè)務(wù)考核工作,以及協(xié)助做好教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作。
8.負(fù)責(zé)組織實(shí)施專業(yè)和課程建設(shè),特別是特色專業(yè)和優(yōu)秀課程的建設(shè),不斷推進(jìn)教育、教學(xué)改革。
9.負(fù)責(zé)學(xué)院教學(xué)檔案的收集、整理和保管工作。
10.負(fù)責(zé)教學(xué)診斷與改進(jìn)工作。
11.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
要求:1.年齡50周歲及以下,副高及以上職稱;
2.具有五年及以上高校管理工作經(jīng)驗(yàn),其中至少三年及以上教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn);具備高等職業(yè)教育教學(xué)管理方面的專業(yè)知識,熟悉教學(xué)運(yùn)行、教學(xué)建設(shè)及實(shí)踐教學(xué)等相關(guān)工作;
3.具有實(shí)際教學(xué)運(yùn)行管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,教學(xué)資源統(tǒng)籌安排能力、組織實(shí)施人才培養(yǎng)模式、課程體系與教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與手段等改革能力;
4.具備較強(qiáng)的調(diào)查研究能力、組織協(xié)調(diào)能力、組織管理能力、語言文字表達(dá)能力和計(jì)算機(jī)操作應(yīng)用能力,能與上級相關(guān)部門開展有效對接工作。
5.具有較強(qiáng)的責(zé)任心、服務(wù)意識與執(zhí)行力。
該崗位優(yōu)先人才一事一議
工作地點(diǎn)
地址:南昌南昌縣江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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